Liebe Gruppe 1,
na das war ja wirklich ein „grumpy Montag“. Ich wünsche mir, dass am Mittwoch alle mit besserer Laune in die Schule kommen. Nun wünsche ich euch einen schönen Dienstag.
Liebe Grüße
Frau Grogorick

 

Deutsch

Darum geht es: Kurzvortrag, Rechtschreibung

Das brauchst du: Buch, liniertes Papier

Das sind deine Aufgaben:

  • Buch S. 49 Aufgabe 8-10: Schreibe die Stichpunkte für deinen Kurzvortrag zum Thema „Hier wohne ich“ auf. Beachte die Tipps zu „Stichpunkte aufschreiben“ auf Seite 49.
  • Buch S. 230, Aufgabe 1 und 2

 

*Zusatzaufgabe für mehr Übung:

  • AntonApp: Aufgaben „Gleich und ähnlich klingende Laute“
Englisch

Darum geht es: Feelings

Das brauchst du: Buch, Arbeitsblatt von heute

Das sind deine Aufgaben:

  • Book p. 74 no. 2: When do you feel great or fed up? – Nimm dir das Arbeitsblatt, das ich heute ausgeteilt habe. Schreibe mindestens 3 Sachen je Seite in die erste Tabelle (Part 2). Du kannst auch Sätze aus Aufgabe 1 verwenden.
    More help: book p. 135 (ganz unten auf der Seite)
  • Book p. 75: Höre und lies Berrys Text. Vervollständige dann die 2. Tabelle (Part 3) und trage ein, wann Berry „feels great / fed up“.
  • Schreibe die neuen Vokabeln in deine Vokabelliste. Übe sie.

English German
She doesn’t have an alarm clock. Sie hat keinen Wecker.
wake wecken
outside / inside draußen / drinnen
before breakfast vor dem Frühstück
look after the animals sich um die Tiere kümmern
feed the animals die Tiere füttern
get ready for school sich fertig machen für die Schule
all day den ganzen Tag
does nothing nichts tun
What‘s the time, please? Wie spät ist es, bitte?
You‘re welcome. Bitte, gern geschehen.
feel great sich gut fühlen
feel fed up genervt sein, sauer sein
My mobile doesn‘t work. Mein Handy funktioniert nicht.
the only student der einzige Schüler / die einzige Schülerin
I don‘t unterstand German. Ich verstehe Deutsch nicht.

 

Gewi

Liebe halbe 5c, bitte vergesst nicht eure HA bis Mittwoch zu machen. Es ist wichtig, dass ihr diese am Mittwoch erarbeitet habt, um sie dann den anderen Mitgliedern aus eurer „ägyptischen Gesellschaft“ vorzustellen.

AB 1 und 2 beenden.

Frau Zühlke

 

Mathe

Darum geht es: Rechtecke zeichnen.

Das brauchst du: Federtasche mit Geodreieck, Bleistift, Anspitzer und Radiergummi sowie Arbeitsheft Mathematik.

Das sind deine heutigen Aufgaben:

  • Beendet Aufgaben 1 bis 4 im Arbeitsheft auf Seite 48 und bearbeite die Aufgaben 1.1 und 2.1 auf Seite 48.

 

Nawi

Darum geht es: Pflanzenzellen – Fotosynthese

Das brauchst du: Federtasche und Blatt zum Zeichnen.

Das sind deine heutigen Aufgaben:

  • Lese den Text zur Fotosynthese/ Photosynthese:

 

  • Zeichne das Bild zur Fotosynthese ab und beschrifte es.