DEUTSCH            Hörtext: Wie Hunde Menschen helfen

1. Lies die Wörter.  Hör dir dann den Text an und schreibe die Wörter auf, die im Text vorkommen.

riechen, Salz, Fähigkeiten, aufmerksam, Teelöffel, beleidigen, Affen, Sprengstoff, Instrument, schwierig, Ton, Blut

2. Hör dir nun den Text noch einmal an. Vervollständige die Sätze. Schreibe sie in dein Deutschheft.

Katzen können____________________

Wenn man z. B. einen Teelöffel Zucker in das Becken im Schwimmbad schütten würde, ____________________

Sie finden Sprengstoff oder Rauschgift __________________________

Nach einer langen Ausbildung werden sie zu sicheren und perfekten Begleitern _________________________

In den letzten Jahren haben Hunde auch dadurch auf sich aufmerksam gemacht, ______________________

 

  1. Übung zum Thema Subjekt und Prädikat : Lies im Arbeitsheft auf Seite 9 den Text – Wie wurden wilde Tiere zu Haustieren?- noch einmal.
  2. Bestimme in jedem Satz ( 1-24) das Subjekt und das Prädikat:

SATZ          Subjekt                          Prädikat

1             die Menschen                     lebten

 

NAWI                             Stoffgemische unterscheiden

Lies den Text und fülle die Lücken bzw. löse die dazugehörigen Aufgaben

(A)   Ein Stoffgemisch besteht aus mindestens zwei verschiedenen Stoffen. Die Zutaten in einem Müsli bestehen aus verschiedenen festen Stoffen-  zum Beispiel aus Haferflocken, Rosinen, Nüssen und Kakao. Sie bilden zusammen ein Gemisch oder ein Gemenge.

  • Finde mindestens ein weiteres Beispiel für ein Gemenge (Gemisch aus festen Stoffen) und schreibe die Antwort in dein Heft.

Ein Beispiel für ein Gemenge ist:  _____________________________________________

(B)  Verschiedene Flüssigkeiten lassen sich nicht immer miteinander vermischen. Ein Beispiel für nicht mischbare Flüssigkeiten sind Öl und Wasser. Wenn du beides zusammen verrührst, bildet sich kurzzeitig eine Emulsion. Die Öltröpfchen sind dann überall im Wasser verteilt. Beide Flüssigkeiten trennen sich aber schnell wieder. Sie sind nicht dauerhaft mischbar.

  • Teste selbst:
  • Gib zuerst einen Esslöffel Öl in ein Glas.
  • Gieße dann eine halbe Tasse Wasser darüber.
  • Beobachte, was passiert. Was passiert mit dem Öl, wenn Wasser dazugegeben wird?
  • Schreibe deine Beobachtung in dein Heft:

Gießt man Wasser über einen Tropfen Öl, dann ___________________________________

___________________________________________________________________________

  1. Verrühre nun alles kräftig mit einem Löffel, bis sich das Öl in feinen Tröpfchen im Wasser verteilt. Wie weit kannst du zählen, bis sich die beiden Flüssigkeiten wieder getrennt haben? Ich konnte bis___________zählen.
  2. Gib nun ein paar Tropfen Spülmittel dazu und rühre gründlich um.

Öl, Wasser und Spülmittel lassen sich gut vermischen. Es bildet sich eine Emulsion. Das Spülmittel wirkt als Emulgator.

  • Schreibe den Merksatz in dein Heft:

Flüssigkeiten, wie Öl und Wasser lassen sich eigentlich nicht mischen. Sie lassen sich nur durch einen Emulgator dauerhaft zu einer __________________________vermischen.

(C)  Auch nicht alle Feststoffe lassen sich nicht mit Wasser vermischen, Sand wird sich in einem Glas voll Wasser am Boden absetzen und bildet dort ein Sediment oder einen Bodensatz.

Kakao ist ein leichtes Pulver, es schwebt länger in einer Flüssigkeit. Trinkst du eine Tasse Milch mit Kakao, dann handelt es sich um eine Suspension. Erst wenn du die Tasse länger stehen lässt, setzt sich auch der Kakao  als Sediment am Boden ab.

Zucker oder Salz können sich in Wasser auflösen. Das ist dann eine Lösung.

Aber das hat seine Grenzen. Wenn du sehr viel Zucker oder Salz auflösen willst, kann es passieren, dass nicht alles aufgelöst wird. Dies nennt man dann eine gesättigte Lösung

Das überschüssige Salz oder der überschüssige Zucker lagert sich jeweils am Boden ab.

Lösungen sind durchsichtig, Suspensionen und Emulsionen sind undurchsichtig oder trübe.

  • Aufgabe: Ordne zu und übertrage die Sätze in dein Heft.

Mayonnaise besteht hauptsächlich aus rohem Ei und Öl und ist eine _______________________

Wasserfarben im Wasserglas bilden eine______________________________

Limonade und Tee sind ______________________

Lösungswörter: Suspension, Lösungen, Emulsion

 

ENGLISCH       Thursday, 4th of March  

 new words Unit 3- write down the word groups into your folder, complete the

missing words- GERMAN or ENGLISH, use your book page 193 and 194             learn the words____

GERMAN                                                      ENGLISH

ins Kino gehen                                      –

bei der Feuerwache arbeiten              –

–                                                                     go to the market

–                                                                     stay at home

–                                                                     be tired in the morning

frühstücken                                             –

jeder mag ….                                            –

Gemüse kaufen                                      –

a boring film

usually meet friends

expensive trainers

etwas tun wollen

schreckliche Kapuzenpullis

don’t hate sweets

 

Have a nice day.