Englisch
1st Listen to the text- page 54 number 1 Saturdays are great ( hör dir den Text an), lies die englischen Texte laut vor
Audio 2.04
2nd – listen to the text on page 55 number 3 – Shopping for a birthday present
3a) Does Luca like shopping with his dad? Yes or no?
3b) Beende die Sätze, schreibe sie in deinen Hefter
4th- workbook page 39 number 5a and 5b
Audio 2.05
Mathe
LÖSUNGEN von Montag
Seite 28 Aufgabe 1: a) 67- (48-16) = 35 b) 89-(37+28) = 89-65= 24 c) (100-50) +73= 50+73= 123
- d) (76-26)-49= 50-49= 1 e) 200-(77+23)+55= 200-100+55= 155 f) (77+33) –(100-20)= 110-80= 30
Aufgabe 2 a) 34+17-16 = 35 b) 68- (37+16)= 15 c) 70- (30-20)= 60 d) 99-66-11= 22
- e) 10+8-3-9= 6 f) 20- (10+7) +5 = 8
Aufgabe 3 a) 87- (23+16)= 87- 39= 48 b) (97+39)-66= 136-66= 70 c) 97+(48-23) = 97+25= 122
Aufgabe 4 a) 200-(100-(50+29))= 200- (100-70)= 200-30 = 170
4b) (400-(100-75))-50= (400-25)-50= 375-50 = 325
neue Aufgaben: Arbeitsheft Seite 28 Aufgaben 1.1., 2.1.,3.1., 4.1., 5.1.
Deutsch
Lösungen von Montag:
fetzige Musik, bunte Trikots, kurze Röcke, glitzernde Pompons, jungen Frauen, beliebter, weiblichen Cheerleader, akrobatischen Tanzeinlagen, spektakulären Salti, schwierigen Hebefiguren
Fragen: a) Anfeuerungsrufe b) in Amerika an der Princeton University c) Musik, Trikots, Röcke, Pompons d) das Publikum und die Mannschaft bei einem Sportwettkampf anfeuern e) akrobatische Tanzeinlagen, spektakuläre Salti, schwierige Hebefiguren, Synchrontanz
Aufgaben heute: 1. Lies den Brief von Susanne an Annika.
2. Finde für die Lücken passende Adjektive, die das Nomen näher beschreiben.
3. Schreibe das von dir gefundene Adjektiv mit dem Nomen in deinen Hefter. (es sind 7 Wortgruppen)
Bamberg, den 1.12.2009
Liebe Annika,
gestern war ich bei der Weltmeisterschaft der Cheerleadings in Bremen. Von meinem Platz aus konnte ich die Teams sehen. Ich staunte über ihre Klamotten und die Pompons. Mehr aber begeisterten mich die Tanzeinlagen. Die Zuschauer um mich herum klatschten Beifall. Als der Wettkampf zu Ende war, mussten wir uns durch ein Gedränge kämpfen, um zum Bus zu kommen. Wir fuhren glücklich nach Hause.
Meine Sportgruppe schwärmte im Bus immer wieder von diesem Tag.
Gemeinsam nahmen wir uns vor, in der nächsten Zeit viel zu üben, um ebenfalls an einem solchen Wettkampf teilzunehmen.
Viele Grüße und bis bald!
Deine Susanne
- Steigere folgende Adjektive.( zum Beispiel: alt – älter- am ältesten) lustig, interessant, leer, stürmisch, groß, abwechslungsreich, gut
- Welches Adjektiv lässt sich nicht steigern?
- Wähle eins der Adjektive aus und verwende alle drei Formen in jeweils einem Satz. zum Beispiel: Dies ist ein altes Fahrrad. Aber meine Schlittschuhe sind viel älter. Am ältesten ist jedoch unser Tisch im Wohnzimmer.